الحكمة عن الصدق يعتبر البث الإذاعي المدرسي للطلاب في مراحل مختلفة من أهم الطرق التي تعزز الشعور بالصدق وأهمية محاكاته. من خلال موقع Summit ، نشرح كيفية إنشاء راديو مدرسي يتحدث عن الصدق بطريقة مرنة يقبلها الطلاب من بعضهم البعض.
حكمة عن الأمانة اذاعة مدرسية
لا يتجاوز البث المدرسي بضع دقائق ، ولكن من خلاله يمكن غرس القيم النبيلة والمبادئ والصفات الحميدة في نفوس الطلاب ، باستخدام الأساليب المناسبة لفئاتهم العمرية المختلفة.
وكجزء من دور الإذاعة المدرسية نظهر من خلاله قيمة كبيرة تستحق الذكر باستمرار وتعليمها للأطفال والكبار أيضًا وهي الأمانة التي يتم تقديمها في فقرات مختلفة من الإذاعة المدرسية:
- “الصدق هو الفصل الأول من كتاب الحكمة.”
- “كن صادقا وصادقا ، ليس لأن الناس يستحقون الشرف والصدق ، ولكن لأنك لا تستحق الذل والخيانة”.
- أضعف الناس هو الضعيف ليحفظ سره.
- الحياة وديعة مؤتمنة عليك ، فلا يحق لك الاحتجاج يوم أخذها منك ، لأنها في الواقع ليست ملكك.
- لا تسقط سرك الذي لا يثق به.
- الإنسان الأمين يغير أفكاره لتتوافق مع الحق ، والمخادع يغير الحقيقة لتتناسب مع أفكاره.
إقرأ أيضاً: إذاعة مدرسية عن معاملة الآخرين كاملة
حكمة مأثورة عن الأمانة من الدين الإسلامي
الإسلام دين الأمانة ، فقد أوكل الله تعالى على عباده أنفسهم ودينهم وكل ما أعطاهم ، فجميعهم مشكوك فيهم ، وعليه فقد تعددت الأقوال حول الثقة في زمن النبي ، ومن أفواه العلماء والفقهاء ، لتعزيز هذه القيمة التي أهملها كثير منا ، ومن هذا القرار نذكر ما يلي:
- “أصدق الصدق الأمانة، وأكذب الكذب الخيانة”. أبو بكر الصديق
- “الثقة هي مفتاح الرزق. ” علي بن أبي طالب.
- “لا تغرني صلاة امرئ ولا صومه، من شاء صام، ومن شاء صلى، لا دين لمن لا أمانة له. ” على سلطة هشام عن عمر.
- “والقتل في سبيل حب الله كفارة عن كل الذنوب إلا الثقة ، والثقة الصلاة والزكاة وغسل النجاسة والقياس والتوازن والأحاديث وغير ذلك من الودائع.. ” تحت سلطة عبدالله بن مسعود.
- “لم يرخص الله لمعسرٍ ولا لموسرٍ أن يمسك الأمانة. ” ابن عباس.
- “إن أول ما يؤخذ من هذه الأمة هو الحياء والأمانة ، فاسأل الله في ذلك”.. ” أبي شاتون.
- “من لم يكن له رأس مال، فليتخذ الأمانة رأس ماله. ” سفيان بن عيينة.
- “ثلاثة تؤدي إلى الصواب والخطأ: الثقة والتحالف والقرابة. ” ميمون بن مهران.
- “آلات الرياسة خمس: صدق اللهجة، وكتمان السر، والوفاء بالعهد، وابتداء النصيحة، وأداء الأمانة”. الامام الشافي.
- “والمنادي بالخيانة أمران: الذل وعدم الثقة ، فإذا قررهما بنفسه على النحو الموصوف ، تظهر فروسته.ابن ابي الدنيا.
شعر عن الأمانة للإذاعة مدرسية
يمكن تخصيص قسم الشعر الخاص بالثقة في الإذاعة المدرسية للطلبة القادرين على تلاوة الشعر على النحو التالي: قال المعري:
يخونُك مَن أدَّى إليك أمانةً
لم تخيفه أبدًا بكلمة أو فعل
فأَحْسِنْ إلى مَن شئتَ في الأرضِ أو أسئْ
أنت تكافئ حذائك ، الحذاء بالحذاء.
يمكن أيضًا استخدام الآيات الجميلة التالية:
وعبء الإنسان ليس مثل الأمانة ، يكون أصعب عليه عندما يحمله كأنه عبء
فإن أنت حمِّلتَ الأمَانَةَ فاصطبرْ عليها فقد حمِّلتَ مِن أمرها ثقلا
ولا تقبل النميمة فيما ترضى عنه ، وقل لمن يأتي إليك ليرتديه ، فتمهل
قال صالح بن عبد القدوس:
حقق الثقة والخيانة ، فتجنب ، وكن عادلاً ، ولا يظلمك ، لأنك ستستمتع بالربح.
وإذا بُلِيْتَ بِنكبَةٍ فاصبرْ لها مَن ذا رأيت مسلَّمًا لا يُنكَبُ
إقرأ أيضاً: مواضيع الإذاعة المدرسية للمدرسة الإبتدائية
خاتمة ممتازة عن الأمانة للإذاعة المدرسية
في ختام برنامجنا المدرسي نود أن نغرس فينا وفيك قيمة الصدق ، وأن نجعل هذه الخاصية متأصلة في حياتنا ، حتى نكون قدوة مشرفة لديننا ومجتمعنا ، وشكرًا جزيلاً لكل من استمع إلينا واستفاد منها.
أكثر ما يتذكره الطالب هو ما فعله بيده وقوله بلسانه ، وترسيخًا للقيم والأخلاق في نفسه ، والإذاعة المدرسية هي أفضل وسيلة للطلاب للتحدث مع أنفسهم ومع زملائهم حول معنى هذه القيم الطيبة.
