تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروفعند دراسة الأصوات الصوتية ، نتعلم نطق المقاطع وفقًا لطبيعتها المادية ، والمونولوجات ، للتعرف على كيفية تأثر الأصوات ببعضها البعض عند دمجها في كلمات ، ومن خلال موقعنا العربي ، بالإضافة إلى كيفية استخدام كلمة “مدرسة”. يتم تحليلها إلى مقاطع.
ما هو المقطع الصوتي
المقطع الصوتي هو كل جزء منطوق من الكلمة ، نتيجة لطرد دفعة من الهواء عبر الرئتين ، مما يتسبب في استرخاء الفرد عند نطق هذا المقطع ، ويتم تقسيم المقطع وفقًا لفتح المقطع أو إغلاقه. داخل:
- المقطع المفتوح: هذا هو الذي ينتهي بحرف متحرك قصير “b” أو حرف متحرك طويل “in”.
- المقطع المُغلق: إنه الحرف الذي ينتهي بحرف كتم الصوت (ساكن) ، مثل: “qui” ، أو بحرفين ساكنين ، مثل “bayt” عند الوقوف.
كما ينقسم حسب طوله إلى قسمين:
- مقطع لفظي قصير: هو المقطع الذي ينتهي بحركة قصيرة.
- المقطع الطويل: إنه المقطع الذي ينتهي بحرف متحرك طويل أو حرف متحرك طويل.
تحليل كلمة مدرسة الى مقاطع وحروف
يمكن تحليل حروف العلة في اللغة العربية إلى مقاطع حركية أو صامتة ، اعتمادًا على نطقها عند طرد الهواء من الرئتين ، وهنا تحليل كلمة “مدرسة”:
- مَدْ – رَ – سَـ – ـةِ.
انظر أيضًا: الكلمات التي تنتهي بحرف العين
ما هي المقاطع الصوتية في اللغة العربية
تنقسم أصوات اللغة العربية إلى ثلاثة مقاطع رئيسية ، وهي:
- مقطع قصير منفتح: وهو المقطع الذي يتكون من حرف صامت وحرف متحرك مثل (القلم).
- مقطع لفظي طويل مغلق بحرف متحرك قصير: مقطع لفظي يتكون من حرف صامت وحرف متحرك وحرف صامت ، مثل (حول).
- مقطع مديد مقفل بصامتين: هو المقطع الذي يتكون من حرف صامت وحرف متحرك ، وحرف صامت ، ثم حرف صامت مثل (مطوي).
وهنا توصلنا إلى خاتمة مقالنا الذي يحمل العنوان تحليل كلمة مدرسة في المقاطع والحروف ، حيث تعرفنا على مفهوم المقطع في اللغة العربية ، وكذلك أقسام المقاطع.
